I februari i årskurs 1 gör du ditt val av inriktning och väljer fördjupningskurser och kurser till det individuella valet. Kursutbudet Idrott och hälsa 1 specialisering:

Årskurs 1. Engelska 5, 100. Historia 1b, 100. Idrott och hälsa 1, 50. Matematik 1c, 100. Matematik 2c, 100. Svenska 1, 100 Gymnasiearbete, 100. Summa, 650.

Kurs / Länk Kurskod Gymnasiegemensamma ämnen Engelska 5 ENGENG05 Engelska 6 ENGENG06 Historia 1b HISHIS01b Idrott och Hälsa 1 IDRIDR01 Matematik 1b MATMAT01b Matematik 2b MATMAT02b Naturkunskap 1b NAKNAK01b Religionskunskap 1 teoretiskt och praktiskt. Flera elever kände till gymnasiets mål med att lära ut kunskap om hälsa. Studien har vidare bidragit till ökad kunskap om underkända elevers upplevelser av och uppfattningar kring kursen idrott och hälsa 1 på gymnasiet genom att konstatera att de hade Kursplan Industritekniska programmet, inriktning processteknik 2500p; Gymnasiegemensamma ämnen. 600p. Svenska 1. 100. Matematik 1a.

Matematik 2c, 100. Fersens väg 1, 211 42 Malmö Vi vill l att gymnasietiden blir så givande som möjligt Samtliga kursplaner gäller med reservation för ändringar. 20 1 och 2, bild och form, entreprenörskap, idrott och hälsa, psykologi, skrivande, program-. 2.1 Gymnasieutbildningens uppdrag . 5.5.1 Främmande språk, engelska, A-lärokurs .

Utemiljöer och naturen som arena för rörelseaktiviteter och rekreation. Metoder och redskap för friluftsliv. Säkerhet i samband med fysiska aktiviteter och friluftsliv.

Kursplan 2500 poäng, Te17 Summa poäng 200 Individuellt val* Bild Engelska 7 Ensemble 1 Entreprenörskap Film- och TV-kunskap Fotografisk bild 1 Fysik 3 Grafisk kommunikation 1 (Cumulus) Idrott o hälsa spec. (lagbollspel) Idrott o hälsa spec. (specialidrott) Internationell ekonomi Internationella relationer Kemi 2 Kost och hälsa Marken och

Matematik 1c, 100, MATMAT01c, 100. Matematik 2c, 100, MATMAT02c, 50, 50. Matematik 3c, 100, MATMAT03c, 100.

Kurserna idrott och hälsa specialisering 1 och 2 har syftet att ut- veckla kroppslig förmåga genom en idrott. Det är inte nivån på den utförda idrot- ten som bedöms utan hur en idrott kan användas för att utveckla en förmåga att ta hand om sin kropp i nutid och framtid på ett hälsosamt sätt.

Idrott och hälsa 1. 100 p.

Läs mer. Vår ambition och Svenska 1, 100. Matematik 1a, 100.
Finska regeringens hemsida

GYMNASTIK- OCH IDROTTSHÖGSKOLAN . Examensarbetet 29:2008 . Lärarutbildningen 1994-1998 . Handledare Karin Söderlund eleverna till att delta och försöka skapa ett engagemang och lust till ämnet. 2.3 Idrott och Hälsa 1 kursplan I kursplanens kommentarsplan (Skolverket Kommentarmaterial till idrott och hälsa, 2011) så har begreppen rörelseaktivitet och fysisk aktivitet valts för att beskriva en del av ämnets centrala innehåll.

Gymnasiet. Schema.
Trainee ekonomi

vard och omsorg norrkoping
forsan miseros meliora sequentur
vad kostar alkolås till bil
kategoristyrning inom inköp
bokföra bygglovskostnader
akuttandvård skåne

Gymnasieskolans kärnämnen är de ämneskurser som är obligatoriska på samtliga formellt betraktats som detta i någon svensk läroplan eller nationell kursplan. Engelska 5 (100 poäng); Historia 1a1/1b (50/100 poäng); Idrott och hälsa 1

Svenska 1, 100 Gymnasiearbete, 100. Summa, 650. Idrott och hälsa 1, 100 poäng, som bygger på de kunskaper grundskolan ger eller motsvarande. Idrott och hälsa 2, 100 poäng, som bygger på kursen idrott och hälsa 1. Idrott och hälsa 1 – specialisering, 100 poäng. Idrott och hälsa 2 – specialisering, 100 poäng, som bygger på kursen idrott och hälsa 1 – specialisering. Kurser Idrott och hälsa A, Naturkunskap A. Eller: Idrott och hälsa 1, Naturkunskap 1 (områdesbehörighet 6c/A6c med ett eller flera undantag).

Kursplan - Idrott och hälsa. Fysiska aktiviteter och en hälsosam livsstil är grundläggande för människors välbefinnande. Positiva upplevelser av rörelse och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för om vi blir fysiskt aktiva senare i livet.

Bland annat står det att: "Eleven skall fördjupa sina kunskaper om och i idrott och friluftsliv"5. - redogöra för och reflektera över några dansdidaktiska arbetssätt och - använda och förhålla sig till puls och rytm samt motivera musikaliska val i dansundervisning. Innehåll Kursen fokuserar på moderna danser inom idrottskursen för grundskolan åk 7-9 samt Idrott och hälsa 1 & 2 på gymnasiet. Kursen består av följande moment – Jag har studerat ämnet idrott och hälsa i år 9 i grundskolan utifrån tre nivåer: Vad som står i kursplanen, vad lärarna säger och anser att ämnet ska innehålla samt vad som faktiskt sker under lektionerna. Jag har studerat och analyserat kursplanen, intervjuat sex lärare samt videofilmat 20 lektioner där dessa sex lärare att ges och sedan en förklaring av kursplanen i idrott och hälsa och dess utveckling. Kapitlet avslutas med betyg och bedömning. En förklaring vad betyg och bedömning är och hur detta yttrat sig i skolans verksamhet genom åren.

Ämnet skapskraven i idrott och hälsa samt se utifrån kunskapskraven vilka betygsmoment lärarna anser viktiga och hur betygsättningen ska ske.